Optimalisasi Permainan Tradisional Ular Tangga untuk Menanamkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Sekolah Dasar

Main Article Content

Ervi Rachma Dewi (*) rachmadewiakbar@gmail.com
David Laksamana Caesar
Ahmad Dafa Arifan
Dewi Kumala
Lakhmudien Lakhmudien

(*) Corresponding Author

Abstract

Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah sangat penting dilakukan dalam upaya mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatan, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat. Terdapat delapan indikator PHBS di sekolah yang harus diterapkan peserta didik, guru, dan masyarakat lingkungan sekolah. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS dengan permainan tradisional ular tangga. Metode pengabdian masyarakat dilakukan dengan koordinasi terkait data permasalahan PHBS, penyusunan media ular tangga dilengkapi dengan pertanyaan dengan sasaran anak sekolah dasar kelas 4 dan 5, dan pelaksanaan permainan tradisional ular tangga. Hasil yang didapatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah berdasarkan koordinasi dengan pihak sekolah didapatkan permasalahan PHBS antara lain kesadaran siswa dalam mencuci tangan setelah bermain masih rendah dan masih banyak siswa yang jajan sembarangan. Sehingga dirancang edukasi kesehatan menggunakan media permainan tradisional ular tangga yang berisi pertanyaan tentang PHBS sebanyak 23 pertanyaan. Pada pelaksanaan permainan ular tangga PHBS siswa sangat antusias, selain itu siswa bermain sportif, percaya diri, dan berani. Simpulan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah terdapatnya ular dan tangga memungkinkan ada pertanyaan yang diulang-ulang pada siswa, sehingga hal ini dapat meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Dewi, E. R., Caesar, D. L., Arifan, A. D., Kumala, D., & Lakhmudien, L. (2025). Optimalisasi Permainan Tradisional Ular Tangga untuk Menanamkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Kesehatan, 2(3), 182–191. https://doi.org/10.70109/jupenkes.v2i3.70
Section
Articles

References

Caesar, D. L., Dewi, E. R., Mubaroq, M. H., Irawan, A. F., Suryaningtyas, A. F., Kurniasari, A., Muayana, & Yunanda, S. (2024). Gerakan Cuci Tangan Pakai Sabun pada Siswa Sekolah Dasar. APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 113–121. https://doi.org/10.47575/apma.v4i2.652

Cantika, Y., Normalindah, S., Effendy, D. S., Yasnani, Suhadi, Nurmaladewi, Tosepu, R., Muchtar, F., & Lestari, H. (2024). Pengaruh Edukasi Jajanan Sehat terhadap Pengetahuan dan Perilaku pada Siswa(i) SDN 21 Lantawouna. Jurnal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(4), 997–1003.

Dewi, E. R., Mubaroq, M. H., & Puspitasari, F. (2022). Edukasi dan Pendampingan Keluarga dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Pencegahan Covid-19. APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 25–32. https://doi.org/10.47575/apma.v1i2.269

Dewi, E. R., Wachid, A., & Husna, A. H. (2024). Effectiveness of Jingle PHBS in School on Increasing Knowledge and Attitude of Elementary School Students Efektivitas Jingle PHBS di Sekolah terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswa Sekolah Dasar. Menara Jurnal of Health Science, 509–518.

Dewi, E. R., Wachid, A., & Mufida, L. N. (2022). Perbedaan Alat Peraga Pernafasan dengan Media Ular Tangga dalam Meningkatkan Pengetahuan Remaja tentang Bahaya Merokok. JPKM: Jurnal Profesi Kesehatan Masyarakat, 3(2), 111–116. https://doi.org/10.47575/jpkm.v3i2.361

Dewi, E. R., & Wahyuningsih, S. (2018). EFEKTIVITAS BOOKLET DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN PADA DOKTER KECIL TENTANG KEAMANAN PANGAN SEKOLAH. JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama, 6(1), 73–83.

Ella H. Tumaloto, & Bulu Baan, A. (2023). Edukasi Permainan Ular Tangga Terhadap Tingkat Kebugaran Siswa. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 4(1), 11–25. https://doi.org/10.33369/jurnalinovasi.v4i1.28609

Kesehatan, K. (2011). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Ikra-Ith Abdimas, 8(2), 240–243. https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v8i2.3516

Khairunnisa, A., Maryanah, A., Nabila, S. P., & Luli, M. K. (2022). Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa-Siswi MI Muhammadiyah 01 Depok. Jurnal Pengabdian Masyarakat Saga Komunitas, 2(1), 141–147. https://doi.org/10.53801/jpmsk.v2i1.91

Lingkungan, D. K. (2020). Panduan Cuci Tangan Pakai Sabun. Kesehatan Lingkungan, 1–34.

Nugroho, Y. C., . M., Rofiyati, W., & Indrayana, S. (2024). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Penerapan Cuci Tangan 6 Langkah Penyandang Disabilitas Di Balai RTPD Yogyakarta. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 8(1), 54–62. https://doi.org/10.37294/jrkn.v8i1.553

Vani, E. (2016). Kementrian Kesehatan. Skripsi, 1–5.

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.